Die HfMDK beim Digitaltag 2023

news

Der bun­des­wei­te Di­gi­tal­tag am 16. Juni 2023 steht un­ter dem Mot­to „Di­gi­ta­li­sie­rung: Ent­de­cken. Ver­ste­hen. Ge­stal­ten.” Hin­ter dem Vor­ha­ben steht die In­itia­ti­ve „Di­gi­tal für alle“ - ein brei­tes Bünd­nis von mehr als 25 Or­ga­ni­sa­tio­nen aus den Be­rei­chen Zi­vil­ge­sell­schaft, Kul­tur, Wis­sen­schaft, Wirt­schaft, Wohl­fahrt und öf­fent­li­che Hand.

Der Di­gi­tal­tag soll ganz un­ter­schied­li­che Aspek­te der Di­gi­ta­li­sie­rung er­leb­bar wer­den las­sen. In Hes­sen kon­zen­trie­ren wir uns da­bei auf Wis­sen­schaft und Kunst. Da­bei nut­zen die hes­si­schen Hoch­schu­len das Po­ten­zi­al der Zu­sam­men­ar­beit für sich, sind noch nä­her zu­sam­men­ge­rückt und ge­stal­ten die di­gi­ta­le Trans­for­ma­ti­on der Hoch­schul­land­schaft in ko­ope­ra­ti­ven Pro­jek­ten ge­mein­sam. Der re­gel­mä­ßi­ge Aus­tausch über Er­fol­ge – aber auch über Her­aus­for­de­run­gen - und der Wis­sens­trans­fer sind in die­ser Ko­ope­ra­ti­on nicht mehr weg­zu­den­ken. Und so be­schrei­ten Hes­sens Hoch­schu­len auch den Di­gi­tal­tag er­neut im Ver­bund und bie­ten er­leb­nis­rei­che For­ma­te an, die ge­treu dem Mot­to nicht nur in­for­mie­ren, son­dern auch be­geis­tern und alle In­ter­es­sier­ten zur Mit­ge­stal­tung an­re­gen sol­len.

3D-Mo­dell des AV-Stu­di­os

Will­kom­men im Au­dio-Vi­deo-Stu­dio der HfMDK: Hier kön­nen Stu­die­ren­de Demo-Auf­nah­men für Be­wer­bun­gen und Wett­be­wer­be er­stel­len und es fin­den Vi­deo- und Hör­spiel­pro­duk­tio­nen statt. Das im Rah­men von Hes­sen schafft Wis­sen an­ge­fer­tig­te 3D-Mo­dell er­mög­licht ei­nen vir­tu­el­len Rund­gang durch den Auf­nah­me­raum und die Ton-Re­gie.

Aufnahmeraum des AV-Studios
(Foto: Laura Brichta)

|

Als Bestandteil der Lehre unterstützt die AV-Abteilung die künstlerische Ausbildung der Studierenden durch die Zusammenarbeit mit Videoproducern und Tonmeistern – somit sammeln die Studierenden frühzeitig in ihrem Studium professionelle Erfahrungen mit hochwertigen Audio- und Videoproduktionen.

Pod­cast: Kul­tur­in­sti­tu­tio­nen als Con­tent-Pro­du­cer – wo­hin führt die Rei­se?

Rund 1.600 Men­schen ma­chen die HfMDK aus – sie be­schäf­ti­gen sich hier in Leh­re, Stu­di­um und For­schung mit den Küns­ten Mu­sik, Thea­ter und Tanz so­wie de­ren Ver­mitt­lung. Und alle die­se Men­schen kom­men in ih­rem Hoch­schul­all­tag im­mer wie­der an ei­nem Ort vor­bei: Im Foy­er. Hier trifft man sich, tauscht sich aus, kommt ins Ge­spräch oder ge­mein­sam auf neue Ideen. Aus die­sem Geist wur­de der Pod­cast FOY­ER­FUNK ge­bo­ren. Neue Fol­gen gibt es diens­tags – nor­ma­ler­wei­se. Für den Di­gi­tal­tag 2023 ver­öf­fent­li­chen wir hier be­reits am 16. Juni vor­ab eine Pod­cast-Fol­ge der nächs­ten Staf­fel.

FOYERFUNK Nr. 5: Kulturinstitutionen als Content-Producer – wohin führt die Reise?

0min 00sec
0min 00sec

Um ihr Pu­bli­kum zu er­rei­chen, müs­sen Thea­ter, Mu­se­en, Kon­zert­ver­an­stal­ter und Opern­häu­ser eine wach­sen­de Zahl di­gi­ta­ler Ka­nä­le be­spie­len. Ähn­lich ist es im Stu­di­um an Hoch­schu­len wie der HfMDK: Stu­die­ren­de ler­nen, sich nicht mehr nur auf der Büh­ne, son­dern auch vor der (Smart­phone)-Ka­me­ra, am Mi­kro­fon oder so­gar in VR-Räu­men mög­lichst gut zu prä­sen­tie­ren. Das bringt neue Job­chan­cen, aber auch vie­le Her­aus­for­de­run­gen. HfMDK-Prä­si­dent Prof. El­mar Ful­da, Dr. Ste­fa­nie He­rae­us (Lei­te­rin des Mas­ter­stu­di­en­gangs „Cu­ra­to­ri­al Stu­dies“ von Goe­the-Uni & Stä­del­schu­le) und Ma­rie Schür­mann (Stu­den­tin Thea­ter- und Or­ches­ter­ma­nage­ment) spre­chen über Er­leb­nis, Stu­di­um und Pro­duk­ti­on der Küns­te in ei­ner durch­di­gi­ta­li­sier­ten Welt. Gast­ge­ber ist Phil­ipp Wei­gand.

Mehr erfahren