Stu­di­um KAM: Merk­blatt zu schrift­li­chen Ab­schluss­ar­bei­ten

Alle in­halt­li­chen Mög­lich­kei­ten und for­ma­len Vor­ga­ben so­wie die Be­ar­bei­tungs­zeit für die schrift­li­chen Tei­le des Ab­schluss­mo­duls im Ba­che­lor- und Mas­ter­stu­di­en­gang Künst­le­ri­sche Aus­bil­dung Mu­sik sind durch die je­wei­li­ge Stu­di­en- und Prü­fungs­ord­nung de­fi­niert.

Die An­mel­dung für das Ab­schluss­mo­dul er­folgt je­weils am Ende des Se­mes­ters, das dem Prü­fungs­se­mes­ter vor­aus­geht: Sie er­folgt für das Som­mer­se­mes­ter im Fe­bru­ar und für das Win­ter­se­mes­ter im Juli. Die Stu­die­ren­den wer­den durch das Prü­fungs­amt an die An­mel­de­frist er­in­nert.

Die Ab­ga­be­frist für die schrift­li­che Ar­beit en­det im Win­ter­se­mes­ter am 31.März und im Som­mer­se­mes­ter am 30.Sep­tem­ber.

Schrift­li­che Ab­schluss­ar­bei­ten müs­sen frist­ge­recht ein­ge­reicht wer­den. Bei Frist­über­schrei­tung gilt die Ab­schluss­ar­beit als „nicht be­stan­den“. Eine Frist­ver­län­ge­rung von zwei Wo­chen kann ge­währt wer­den, wenn die oder der Stu­die­ren­de dies vor Ab­lauf der Ab­ga­be­frist un­ter An­ga­be ei­nes Grun­des im Prü­fungs­amt schrift­lich be­an­tragt.

Die Stu­die­ren­den set­zen sich im Zuge der Ein­gren­zung the­ma­ti­scher Be­rei­che recht­zei­tig, spä­tes­tens je­doch zwei Wo­chen vor dem Ab­lauf der An­mel­de­frist mit ei­ner/ei­nem der Be­treu­en­den in Ver­bin­dung, um das wei­te­re Vor­ge­hen zu be­spre­chen.

Nach­dem ein spe­zi­fi­sches The­ma und eine end­gül­ti­ge Be­treu­ung ver­ein­bart wur­den, er­folgt die An­mel­dung im Prü­fungs­amt.

In den Ge­sprä­chen mit den be­treu­en­den Leh­ren­den lo­ten die Stu­die­ren­den ein The­ma aus, in dem ei­ge­ne In­ter­es­sen und Vor­kennt­nis­se in ei­nen For­schungs­kon­text ge­rückt wer­den. Sie er­hal­ten da­bei Hin­wei­se zu ent­spre­chen­den wis­sen­schaft­li­chen Ar­beits­wei­sen so­wie zu ge­eig­ne­ter Li­te­ra­tur.

Mög­li­che The­men kön­nen Wei­ter­ent­wick­lun­gen aus be­such­ten Lehr­ver­an­stal­tun­gen be­tref­fen, aber auch über Lehr­an­ge­bo­te der HfMDK hin­aus­ge­hen.  

Für alle The­men gilt, dass der For­schungs­stand an­ge­mes­sen be­rück­sich­tigt wer­den muss und die For­schungs­in­hal­te ei­gen­stän­dig aus­zu­ar­bei­ten und zu re­flek­tie­ren sind.

Die Grund­la­ge bil­den Ar­beits­tech­ni­ken, wie sie in der Ver­an­stal­tung „Grund­la­gen und Me­tho­den mu­sik­wis­sen­schaft­li­chen Ar­bei­tens“ er­ar­bei­tet und in wei­te­ren Lehr­an­ge­bo­ten ver­tieft wur­den. Sol­che An­ge­bo­te kön­nen bei Be­darf er­gän­zend auch im Rah­men des Wahl­ka­ta­logs be­sucht und an­ge­rech­net wer­den.

Der Ar­beit ist eine schrift­li­che Er­klä­rung bei­zu­fü­gen, dass die­se selbst­stän­dig ver­fasst und kei­ne an­de­ren als die im Li­te­ra­tur­ver­zeich­nis an­ge­ge­be­nen Quel­len und Hilfs­mit­tel be­nutzt wur­den.

Im Mas­ter KAM (3. und 4. Se­mes­ter) be­su­chen die Stu­die­ren­den ein Kol­lo­qui­um, in dem sie zu ei­nem selbst ge­wähl­ten Zeit­punkt ihre Über­le­gun­gen, For­schun­gen und/oder Aus­ar­bei­tun­gen prä­sen­tie­ren und zur Dis­kus­si­on stel­len. 

Die An­mel­dung er­folgt per Email bei der Kol­lo­qui­ums­lei­tung (s. Vor­le­sungs­ver­zeich­nis).