Stu­di­um L3: Merk­blatt Mo­dul 7 und Mo­dul 8

SPoL 2024, Stu­di­en­be­ginn ab Som­mer­se­mes­ter 2025

Ihr Un­ter­richt fin­det in Grup­pen mit max. 7 Teil­neh­men­den à 60 min statt. Wenn es meh­re­re Grup­pen pro Se­mes­ter gibt, fin­den die­se vor­zugs­wei­se gleich­zei­tig statt, so­dass durch das Zu­sam­men­le­gen der Grup­pen bzw. Tausch der Lehr­per­so­nen Syn­er­gi­en ge­schaf­fen wer­den.

Es wer­den stil­über­grei­fend grund­le­gen­den Tech­ni­ken für Im­puls­ge­bung, Groo­ve-Ver­kör­pe­rung und mu­si­ka­li­schen Aus­druck im Di­ri­gat so­wie Grund­la­gen in den Be­rei­chen Pro­ben­me­tho­dik (stil­un­ab­hän­gig) so­wie Cho­ri­sche Stimm­bil­dung ver­mit­telt.

Wenn Sie im Haupt­fach En­sem­ble­lei­tung stu­die­ren, kön­nen Sie statt der Ba­sis-Kur­se nach Rück­spra­che mit den Mo­dul­ver­ant­wort­li­chen auch wei­ter­füh­ren­de Kur­se hö­he­rer Se­mes­ter be­su­chen.

Die Pro­jekt­ta­ge fin­den ent­we­der zu Be­ginn oder zum Ende ei­nes Se­mes­ters ge­mein­sam für das 1. und 2. Se­mes­ter statt. Sie neh­men dar­an so­wohl ak­tiv als auch be­ob­ach­tend und re­flek­tie­rend teil. Die Pro­jekt­ta­ge schlie­ßen eine Vor- und auch eine Nach­be­rei­tung ein und kön­nen En­sem­ble­lei­tungs­prü­fun­gen oder mu­si­ka­li­sche Hoch­schul­ver­an­stal­tun­gen be­inhal­ten.

Bit­te ab­sol­vie­ren Sie die Pro­jekt­ta­ge wenn mög­lich im Se­mes­ter­ver­bund (Ter­mi­ne so­wie In­hal­te sie­he Vor­le­sungs­ver­zeich­nis).

Ihr Un­ter­richt fin­det in Klein­grup­pen mit max. 3 Teil­neh­men­den à 30 min statt. Die Un­ter­rich­te glie­dern sich je­weils in klas­si­sche An­tei­le (Chor­lei­tung bzw. Or­ches­ter­lei­tung) und Pop/Jazz-An­tei­le (Pop/Jazz-Chor­lei­tung bzw. Big­band­lei­tung).

Ihre Ba­sis­kom­pe­ten­zen in Im­puls­ge­bung, Groo­ve-Ver­kör­pe­rung und mu­si­ka­li­schen Aus­druck im Di­ri­gat wer­den wei­ter­ent­wi­ckelt. Pro­ben­me­tho­dik und cho­ri­sche Stimm­bil­dung wer­den ver­tieft. Für 6./7. Se­mes­ter: Sie ha­ben die Mög­lich­keit ei­ner sti­lis­ti­schen Schwer­punkt­wahl (Pop/Jazz bzw. klas­sisch) und wäh­len sich hier­für am Ende des 4. Se­mes­ters ein.

Die­se Work­shops fin­den je­des Se­mes­ter be­glei­tend zu En­sem­ble­lei­tung bzw. Chor­lei­tung/In­stru­men­tal­ensem­ble­lei­tung statt. In die­sen Work­shops er­ar­bei­ten Sie je­weils mit ei­nem En­sem­ble ver­schie­de­ne Stü­cke und brin­gen die­se im Ide­al­fall auch zur Auf­füh­rung. Die Vor- und Nach­be­rei­tung Ih­rer Pro­ben­ar­beit mit dem En­sem­ble er­folgt in En­sem­ble­lei­tung bzw. Chor­lei­tung/In­stru­men­tal­ensem­ble­lei­tung.

Die Work­shops fin­den in der Re­gel in Block­ter­mi­nen statt und sol­len wenn mög­lich im Se­mes­ter­ver­bund ab­sol­viert wer­den (Ter­mi­ne sie­he Vor­le­sungs­ver­zeich­nis).

Die­se Work­shops fin­den in Vor­be­rei­tung und Be­glei­tung zum Pra­xis­se­mes­ter mit schu­li­schen En­sem­bles statt. Sie die­nen dazu, Sie auf die spe­zi­fi­schen An­for­de­run­gen für die schu­li­sche En­sem­ble­ar­beit vor­zu­be­rei­ten und Ih­nen mög­lichst ge­winn­brin­gen­de Er­fah­run­gen in die­sem Be­reich im Pra­xis­se­mes­ter zu er­mög­li­chen. Für die Mu­sik­lehr­kräf­te an Ih­rer Prak­ti­kums­schu­le er­hal­ten Sie ein Schrei­ben, in dem Ih­nen der Er­werb grund­le­gen­der Kom­pe­ten­zen für die schu­li­sche En­sem­ble­ar­beit be­schei­nigt wird, da­mit Sie mög­lichst viel Pra­xis­er­fah­rung an ih­rer Prak­ti­kums­schu­le sam­meln kön­nen.

Die Work­shops fin­den in Block­ter­mi­nen statt und sol­len wenn mög­lich im Se­mes­ter­ver­bund ab­sol­viert wer­den (Ter­mi­ne sie­he Vor­le­sungs­ver­zeich­nis).

Sie neh­men an ei­nem En­sem­ble der Hoch­schu­le un­ter Do­zen­ten­lei­tung bei frei­er Wahl teil (Hoch­schul­chor, Kam­mer­chor, Pop-/Jazz­chor, lu­dus to­na­lis, Con­cert Band).

Bei er­folg­rei­cher Teil­nah­me an al­len Lehr­ver­an­stal­tun­gen und Ab­ga­be der Stu­di­en­leis­tun­gen er­hal­ten Sie ent­spre­chen­de Nach­wei­se.

In En­sem­ble­lei­tung Ba­sis I und II er­stel­len Sie je zwei Di­ri­gier-Vi­deo­auf­nah­men im Rah­men der Selbst­stu­di­en­zeit nach Auf­ga­ben­stel­lung der Lehr­per­son.

In Chor­lei­tung I und III so­wie In­stru­men­tal­ensem­ble­lei­tung I und III ha­ben Sie die Auf­ga­be, je eine Ih­rer Di­ri­gier-Vi­deo­auf­nah­men (Pro­ben­ar­beit aus den Pra­xis­work­shops) zu re­flek­tie­ren. Die Re­fle­xi­on er­folgt an­hand ei­nes Leit­fa­dens im Un­ter­richts­ge­spräch.

Mel­den Sie sich bit­te in­ner­halb der Fris­ten, die über das Prü­fungs­amt be­kannt ge­ge­ben wer­den, mit ei­nem An­trag im Cam­pus­WEB für Ihre Prü­fun­gen an!