Stu­di­um L3: Merk­blatt Mo­dul 05 und 06

SPoL 2024, Stu­di­en­be­ginn ab Som­mer­se­mes­ter 2025

In den Un­ter­rich­ten im Schul­prak­ti­schen Mu­si­zie­ren steht die Ent­wick­lung und An­wen­dung Ih­rer mu­sik­prak­ti­schen Kom­pe­ten­zen im schu­li­schen Kon­text im Mit­tel­punkt.

Der Un­ter­richt im Ne­ben­fach Kla­vier be­inhal­tet so­wohl ty­pi­sches Kla­vier­re­per­toire und Blatt­spiel als auch Grund­kom­pe­ten­zen für die An­wen­dung im schu­li­schen Un­ter­richt wie Ton­lei­ter- und Ka­denz­spiel und Be­glei­tung am Kla­vier.

Wenn Sie im Haupt­fach Im­pro­vi­sa­ti­on & Lied­be­glei­tung stu­die­ren, er­hal­ten Sie hier klas­si­schen Kla­vier­un­ter­richt. Wenn Sie im Haupt­fach Kla­vier (klas­sisch oder Jazz/Pop) oder Or­gel stu­die­ren, wäh­len Sie statt Kla­vier ein Wahl­fach im Ein­zel­un­ter­richt mit dem­sel­ben zeit­li­chen Um­fang. Dies kann auch sti­lis­tisch an­de­rer Kla­vier­un­ter­richt sein (bei Jazz/Pop also klas­sisch und um­ge­kehrt). Wenn Sie zu Be­ginn Ih­res Stu­di­ums noch nicht wis­sen, wel­ches In­stru­ment es sein soll, kön­nen Sie die­se Ent­schei­dung auch spä­ter tref­fen.

Die Mo­dul­teil­prü­fung er­folgt nach dem vier­ten Se­mes­ter. Kla­vier bzw. Wahl­fach ist da­mit ab­ge­schlos­sen. Sie kön­nen wei­te­ren Ein­zel­un­ter­richt bei Be­darf über die Pro­fil­mo­du­le 15 und 16 be­le­gen.

Stu­die­ren­de des ers­ten Se­mes­ters wer­den für eine Ein­füh­rungs­ver­an­stal­tung (vier Ter­mi­ne à 60min im Lau­fe des Se­mes­ters) in Grup­pen ein­ge­teilt.

Stu­die­ren­de des zwei­ten Se­mes­ters wer­den zum Ein­zel­un­ter­richt ein­ge­teilt. Sie kön­nen ei­nen Leh­rer­wunsch (an mar­ti­na.ko­eh­ler@hfmdk-frank­furt.de) mit­tei­len, des­sen Er­fül­lung aber nicht ga­ran­tiert wer­den kann.

Wenn Sie im Haupt­fach Im­pro­vi­sa­ti­on & Lied­be­glei­tung stu­die­ren, be­le­gen Sie statt Im­pro­vi­sier­ter Lied­be­glei­tung ein Wahl­fach im Ein­zel­un­ter­richt mit dem­sel­ben zeit­li­chen Um­fang und le­gen dort im 6. Se­mes­ter eine Prü­fung ab.

Die Ver­an­stal­tun­gen im 1. und 4. Se­mes­ter soll­ten Sie nach Mög­lich­keit im Se­mes­ter­ver­bund ab­sol­vie­ren. Im no­ten­frei­en Grup­pen­mu­si­zie­ren er­ar­bei­ten Sie grund­sätz­li­che An­lei­tungs­kom­pe­ten­zen von he­te­ro­ge­nen Grup­pen in ver­schie­dens­ten mu­si­ka­li­schen Kon­tex­ten. In Band­spiel 1+2 sind Sie in Klein­grup­pen ein­ge­teilt, um Band­in­stru­men­te zu er­ler­nen. „Band­lei­tung und Klas­sen­mu­si­zie­ren“ nimmt dann wie­der Ihre Rol­le als An­lei­ten­de in den Blick und soll auch spe­zi­ell zur Vor­be­rei­tung auf schu­li­sches Mu­si­zie­ren im Klas­sen­ver­band im Rah­men des Pra­xis­se­mes­ters die­nen.

1+2: Sie wäh­len sich in ei­nen der Kur­se „Jaz­zar­ran­ge­ment“ oder „Schul­prak­ti­sches Ar­ran­gie­ren“ ein. Hier­zu wer­den Sie ein Se­mes­ter vor Un­ter­richts­be­ginn per E-Mail kon­tak­tiert.

3-5: Sie wer­den zum Ein­zel­un­ter­richt ein­ge­teilt. Die­ser fin­det nicht wö­chent­lich für 15min statt, son­dern nach Ver­ein­ba­rung mit der Lehr­per­son in grö­ße­ren Ab­stän­den, so­dass Sie meh­re­re Wo­chen an Ar­ran­ge­ments ar­bei­ten kön­nen, die dann im Un­ter­richt be­spro­chen wer­den.

In Ton­tech­nik er­ler­nen Sie grund­le­gen­de Fä­hig­kei­ten für Be­schal­lungs- und Auf­nah­me­tech­nik für die Schul­pra­xis (Ter­mi­ne s. Vor­le­sungs­ver­zeich­nis).

Für Mu­sik­soft­ware wer­den Sie in Klein­grup­pen ein­ge­teilt. Hier ana­ly­sie­ren Sie Pop-Pro­duk­tio­nen, pro­du­zie­ren die­se in Grund­zü­gen nach und ler­nen den Ein­satz von es­sen­zi­el­len Mu­sik­pro­gram­men und -apps für den Mu­sik­un­ter­richt.

In die­sem Kurs bau­en Sie Ihre Fä­hig­kei­ten aus, Mu­sik mit ei­ner he­te­ro­ge­nen Grup­pe ver­schie­de­ner Be­set­zung ge­mein­sam fle­xi­bel zu ge­stal­ten, Ar­ran­ge­ments ad hoc auf die Grup­pe zu­zu­schnei­den und an­zu­lei­ten so­wie Im­pro­vi­sa­ti­on im Grup­pen­kon­text zu eta­blie­ren und an­zu­lei­ten. Bit­te be­su­chen Sie die­se Ver­an­stal­tung nach Mög­lich­keit im Se­mes­ter­ver­bund (Ter­mi­ne s. Vor­le­sungs­ver­zeich­nis).

Sie wäh­len eine En­sem­ble­ver­an­stal­tung aus dem Wahl­be­reich im Vor­le­sungs­ver­zeich­nis (z.B. HfMDK Soul­band, Sals­a­band, Per­cus­sionkur­se, En­sem­ble In­tra­cult o.ä.). Auch ein Coa­ching ei­nes von Ih­nen ge­grün­de­ten stu­den­ti­schen En­sem­bles ist als En­sem­ble­ar­beit mög­lich (s. Vor­le­sungs­ver­zeich­nis).

Alle Stu­die­ren­den der Im­pro­vi­sier­ten Lied­be­glei­tung kön­nen zur Un­ter­stüt­zung ein Tu­to­ri­um be­su­chen. Be­son­ders An­fän­gern wird emp­foh­len, die­se Mög­lich­keit der zu­sätz­li­chen Be­treu­ung und der da­mit ver­bun­de­nen Hil­fe­stel­lung zu nut­zen.

Ein Tu­to­ri­um kann eben­falls in Ar­ran­gie­ren be­sucht wer­den. In­for­ma­tio­nen zur An­mel­dung ent­neh­men Sie bit­te dem Vor­le­sungs­ver­zeich­nis.

In Raum GER 012 wer­den z.B. Grup­pen­kur­se zur Vor­be­rei­tung oder Er­gän­zung des Un­ter­richts in Im­pro­vi­sier­ter Lied­be­glei­tung an­ge­bo­ten. Au­ßer­halb der Un­ter­richts­zei­ten kön­nen die E-Pia­nos im Pia­no-Lab für Stu­die­ren­de der Im­pro­vi­sier­ten Lied­be­glei­tung zum Üben ge­nutzt wer­den. Fünf Ar­beits­plät­ze sind mit ver­schie­de­nen No­ta­ti­ons­pro­gram­men (Mu­ses­core, Si­be­li­us, Do­ri­co) aus­ge­stat­tet. (Schlüs­sel­aus­ga­be per Übe­ge­neh­mi­gung über die Pfor­te).

In­for­ma­tio­nen zu Stu­di­en- und Leis­tungs­nach­wei­sen so­wie Prü­fungs­an­for­de­run­gen, Lehr­in­hal­ten und Ter­mi­nen er­hal­ten Sie im Mood­le-Be­reich der HfDMK (Kurs „Schul­prak­ti­sches In­stru­men­tal­spiel“).