In­ter­ak­ti­ve Lern­ma­te­ria­li­en selbst­ge­macht!

Wenn Tei­le des Wis­sens­er­werbs in das Selbst­stu­di­um aus­ge­la­gert wer­den, kommt es be­son­ders dar­auf an,
den Stu­die­ren­den ak­ti­vie­ren­de und mo­ti­vie­ren­de Lern­in­hal­te zur Ver­fü­gung zu stel­len.

In die­sem Work­shop er­stel­len wir pro­to­ty­pi­sche, in­ter­ak­ti­ve Lern­in­hal­te, die wir kom­pe­tenz­ori­en­tiert in
un­se­re Leh­re ein­bin­den. Dazu nut­zen wir klei­ne Pra­xis­pha­sen und er­gän­zen die­se mit In­put aus den
Wis­sens­ge­bie­ten der Lern­psy­cho­lo­gie und Open Edu­ca­tio­nal Re­sour­ces (OER). Da­bei kom­men bei­spiel­haft
Werk­zeu­ge wie Mood­le, H5P, ELP und Lumi Edu­ca­ti­on zum Ein­satz.

Zie­le des Work­shops

Die Teil­neh­men­den...

• ken­nen die Grund­ge­dan­ken der kom­pe­tenz­ori­en­tier­ten Leh­re.
• er­kun­den die Mög­lich­kei­ten von H5P.
• er­hal­ten Im­pul­se aus der Lern­psy­cho­lo­gie.
• er­stel­len pro­to­ty­pisch in­ter­ak­ti­ven In­halts mit H5P für die Lern­platt­form.
• ler­nen of­fe­ne Bil­dungs­res­sour­cen so­wie CC-Li­zen­zen ken­nen.
• ha­ben die Mög­lich­keit zum Er­fah­rungs­aus­tausch.

• Dr. Hei­ke See­ha­gen-Marx ist Trai­ne­rin, Be­ra­te­rin und Coa­chin für die di­gi­tal ge­stütz­te Hoch­schul­di­dak­tik.
• Co-Do­zent: Da­vid Schmitt ist an der HfMDK Mit­ar­bei­ter im Be­reich E-Lear­ning und di­gi­ta­le Leh­re.