Prof. Elmar Fulda zum aktuellen Hochschulpakt-Entwurf: „Das geht uns an die Substanz.“

Seit Mo­na­ten ver­han­deln die hes­si­schen Hoch­schu­len mit dem Hes­si­schen Mi­nis­te­ri­um für Wis­sen­schaft und For­schung, Kunst und Kul­tur über den nächs­ten Hoch­schul­pakt – die Fi­nan­zie­rung von 2026 bis 2031. Jetzt gibt es ers­te kon­kre­te Zah­len. Das Er­geb­nis: mas­si­ve Kür­zun­gen.

Die ak­tu­el­le Pla­nung, die von der Lan­des­re­gie­rung vor­ge­legt wur­de, wür­de zu ei­nem De­fi­zit von un­ge­fähr ei­ner Mil­li­ar­de Euro in den nächs­ten sechs Jah­ren füh­ren. Das be­deu­tet: zehn Pro­zent we­ni­ger Per­so­nal.

Die Prä­si­di­en der 14 hes­si­schen Hoch­schu­len war­nen vor ei­ner dras­ti­schen Un­ter­fi­nan­zie­rung in Leh­re, For­schung und Ver­wal­tung. We­ni­ger Geld heißt: we­ni­ger Stu­di­en­an­ge­bo­te, we­ni­ger For­schung, we­ni­ger Jobs. An Bil­dung zu spa­ren geht auf Kos­ten der Zu­kunft un­se­res Bun­des­lan­des und über die Län­der­gren­zen hin­aus.

Die ge­plan­ten Kür­zun­gen tref­fen an den Hoch­schu­len alle: For­schen­de und Leh­ren­de, Be­schäf­tig­te und Stu­die­ren­de. Ge­mein­sam kön­nen wir ein deut­li­ches Si­gnal an das Wis­sen­schafts­mi­nis­te­ri­um und die Lan­des­re­gie­rung sen­den, dass die­ser Ent­wurf nicht ak­zep­ta­bel ist.

... freu­en wir uns über Ihre Un­ter­stüt­zung. Denn es geht um viel: Der ak­tu­el­le Ent­wurf des Hoch­schul­pakts wür­de aus Sicht der hes­si­schen Hoch­schu­len zu er­heb­li­chen Ein­schnit­ten füh­ren – mit weit­rei­chen­den Fol­gen für Leh­re, For­schung, ge­sell­schaft­li­che und kul­tu­rel­le Bil­dung und die Aus­bil­dung drin­gend be­nö­tig­ter Fach­kräf­te. 

In die­ser Si­tua­ti­on äu­ßern sich vie­le Men­schen öf­fent­lich – als Bür­ger*in, als Ar­beit­ge­ber*in, als Ab­sol­vent*in, als Un­ter­stüt­zer*in von Kunst und Wis­sen­schaft. Wenn auch Sie sich für eine ver­läss­li­che Fi­nan­zie­rung der Hoch­schu­len ein­set­zen möch­ten, kön­nen Sie das auf viel­fäl­ti­ge Wei­se tun: durch Ge­sprä­che, durch öf­fent­li­che Stel­lung­nah­men oder durch per­sön­li­che Nach­rich­ten an po­li­ti­sche Ent­schei­dungs­trä­ger*in­nen.

Vie­len Dank, dass Sie sich für Bil­dung stark ma­chen.