För­der­pro­jek­te - High­lights

Un­ter dem Ti­tel „Frei­räu­me För­der­fonds“ stellt die GFF dem Stu­die­ren­den­par­la­ment (Stu­Pa) der HfMDK jähr­lich 10.000 Euro zur För­de­rung stu­den­ti­scher Pro­jek­te zur Ver­fü­gung. Ziel ist es, die Stu­die­ren­den zu er­mu­ti­gen, ei­ge­ne In­itia­ti­ven zu ei­ge­ne In­itia­ti­ven zu ent­wi­ckeln und künst­le­ri­sche, kul­tu­rel­le, po­li­ti­sche, wis­sen­schaft­li­che oder päd­ago­gi­sche Vor­ha­ben au­ßer­halb des re­gu­lä­ren Hoch­schul­an­ge­bots zu rea­li­sie­ren. Der Fonds bie­tet ih­nen die Mög­lich­keit, krea­ti­ve Kon­zep­te zu ent­wer­fen und ei­gen­stän­dig um­zu­set­zen. Mög­lich ge­macht hat dies eine Sam­mel­ak­ti­on der GFF zu Weih­nach­ten 2023, die 40.000 Euro ein­brach­te – eine Sum­me, die nun über vier Jah­re hin­weg aus­ge­schüt­tet wird.

Der Fonds wird über den All­ge­mei­nen Stu­die­ren­den­aus­schuss (AStA) und da­mit durch Stu­die­ren­de selbst­ver­wal­tet. Mit den Pro­jekt­gel­dern kön­nen HfMDK-Stu­die­ren­de ei­ge­ne Kon­zer­te oder In­sze­nie­run­gen, künst­le­ri­sche Ex­pe­ri­men­te, For­schungs­pro­jek­te oder päd­ago­gi­sche Vor­ha­ben rea­li­sie­ren.

Eine be­ein­dru­cken­de Er­folgs­ge­schich­te: Das Deutsch­land­sti­pen­di­um, eine kom­bi­nier­te Geld­leis­tung von Pri­vat­per­so­nen, Stif­tun­gen, Ser­vice-Clubs der Un­ter­neh­men und dem deut­schen Staat, un­ter­stützt be­son­ders leis­tungs­star­ke und en­ga­gier­te Stu­die­ren­de da­bei, sich voll und ganz ih­rem in­ten­si­ven Stu­di­um zu wid­men und ihr Ta­lent op­ti­mal zu ent­fal­ten – ohne Exis­tenz­ängs­te. Sie er­hal­ten wert­vol­le Frei­räu­me für ihre künst­le­ri­sche Ent­wick­lung und kön­nen ih­ren Kar­rie­re­weg ge­stärkt und ziel­stre­big ver­fol­gen.

Dank des En­ga­ge­ments der GFF konn­ten für das Stu­di­en­jahr 2024/25 nicht nur die vom Bund ge­för­der­ten 73 Deutsch­land­sti­pen­di­en ver­ge­ben wer­den, son­dern ins­ge­samt 99 Sti­pen­di­en an Stu­die­ren­de al­ler Fach­be­rei­che der HfMDK. Für die zu­sätz­li­chen 26 Sti­pen­di­en, für die pri­va­te För­de­run­gen vor­la­gen, über­nahm die GFF aus ih­ren zweckun­ge­bun­de­nen Mit­teln das ver­dop­peln­de „Matching“: Mit 225.000 Euro stellt der Bei­trag der GFF zum Deutsch­land­sti­pen­di­um da­mit das größ­te För­der­pro­jekt des Ver­eins dar.

Seit 2012 er­mög­licht die GFF den Ex­zel­lenz­preis für die bes­te wis­sen­schaft­li­che Haus­ar­beit an Stu­die­ren­de der Lehr­äm­ter und des Ma­gis­ter­stu­di­ums Mu­sik­päd­ago­gik. Der mit 2.000 Euro do­tier­te Preis wird ver­ge­ben durch den Fach­be­reich 2 der HfMDK (Lehr­äm­ter, Wis­sen­schaft & Kom­po­si­ti­on) und im Rah­men der Aka­de­mi­schen Fei­er ver­lie­hen. 2024 durf­ten sich gleich zwei Stu­di­en­ab­sol­vent*in­nen für das Lehr­amt an Gym­na­si­en über die Aus­zeich­nung freu­en: Char­lot­te Ha­ckerts The­ma im Fach Mu­sik­päd­ago­gik lau­te­te „Zur Be­deu­tung der mu­si­ka­li­schen Ana­ly­se in der Schu­le vor dem Hin­ter­grund mu­si­ka­li­scher Bil­dung“ und Jo­na­than Ra­scher über­schrieb sei­ne Ar­beit im Fach Mu­sik­wis­sen­schaft mit „Der Kon­tra­bass im Kla­vier­quin­tett. Ge­schich­te und Funk­ti­on“.

Die GFF un­ter­stützt Aus­tausch­pro­gram­me oder Stu­di­en­rei­sen für Stu­die­ren­de der HfMDK . So fand im Früh­jahr 2024 un­ter der Lei­tung von Prof. Ul­rich Krepp­ein (HfMDK) und Rei­ko Fü­ting (Man­hat­tan School of Mu­sic) ein Aus­tausch für Mu­si­ker*in­nen und Kom­po­nist*in­nen der HfMDK und der Man­hat­tan School of Mu­sic statt: mit Pro­ben, Kon­zer­ten und Frei­zeit­pro­gram­men in New York City und Frank­furt. Das Pro­gramm soll künf­tig alle zwei Jah­re an­ge­bo­ten wer­den und ver­eint auf in­spi­rie­ren­de Wei­se in­sti­tu­tio­nel­le Zu­sam­men­ar­beit, in­ter­na­tio­na­le Netz­wer­ke, neue Er­fah­run­gen, pro­fes­sio­nel­le Auf­füh­run­gen und zeit­ge­nös­si­sche Kom­po­si­tio­nen.

Mit­hil­fe der GFF kön­nen re­gel­mä­ßig gro­ße Kon­zert­pro­jek­te rea­li­siert wer­den.

Ein Bei­spiel da­für ist das jähr­li­che Kon­zert der HfMDK beim Rhein­gau Mu­sik­fes­ti­val. Un­ter der Lei­tung von Prof. Flo­ri­an Loh­mann prä­sen­tie­ren Hoch­schul­chor und Hoch­schul­or­ches­ter der HfMDK an­spruchs­vol­le Chor­mu­sik im Klos­ter Eber­bach. Zu­letzt wa­ren dort Men­dels­sohns „Eli­as“ (2024) und Hän­dels "Mes­siah" (2025) zu hö­ren.

Der Gast­auf­tritt der HfMDK-En­sem­bles, freund­lich ge­för­dert von der Deut­sche Bank Stif­tung, be­schert so­wohl den Stu­die­ren­den als auch dem Pu­bli­kum ein un­ver­gess­li­ches Er­leb­nis: „Es war nach­ge­ra­de be­rüh­rend zu er­le­ben, mit wel­cher Lust, En­er­gie, Kon­zen­triert­heit und Pro­fes­sio­na­li­tät die Stu­den­ten ge­spielt und ge­sun­gen ha­ben. Hät­te es noch ei­ner Be­stä­ti­gung be­durft, sich bei der HfMDK zu en­ga­gie­ren, wäre der gest­ri­ge Abend ein mehr als schla­gen­des Ar­gu­ment ge­we­sen." (Dr. Till Staf­feldt, Mit­glied der GFF)

Die von der GFF ge­för­der­ten Opern- und Sze­ne­pro­jek­te zeich­nen sich durch ih­ren in­ter­dis­zi­pli­nä­ren An­satz aus, da hier Stu­die­ren­de aus den Be­rei­chen Mu­sik, Schau­spiel, Re­gie, Büh­nen­bild und Ma­nage­ment zu­sam­men­kom­men, um ge­mein­sam Wer­ke zu er­ar­bei­ten und zur Auf­füh­rung zu brin­gen. Da­bei sam­meln die Be­tei­lig­ten wert­vol­le Er­fah­run­gen in der in­ter­dis­zi­pli­nä­ren Zu­sam­men­ar­beit – eine Fä­hig­keit, die für ih­ren spä­te­ren Be­rufs­weg von ent­schei­den­der Be­deu­tung ist.

Das En­sem­blesti­pen­di­um der HfMDK rich­tet sich an fort­ge­schrit­te­ne Stu­die­ren­de ei­ner fes­ten En­sem­ble-For­ma­ti­on (Trio oder Quar­tett) im Mas­ter­stu­di­en­gang Kam­mer­mu­sik oder im Stu­di­en­gang Kon­zert­ex­amen. Es wird jähr­lich aus­ge­schrie­ben und un­ter­stützt her­vor­ra­gen­de, an der HfMDK stu­die­ren­de Kam­mer­mu­sik­ensem­bles mit 5.000 € pro Per­son, die die GFF zur Ver­fü­gung stellt. Das Sti­pen­di­um gibt Mu­si­ker*in­nen be­son­ders im Über­gang vom Stu­di­um ins Be­rufs­le­ben die Mög­lich­keit, ihr Re­per­toire zu er­wei­tern und mög­lichst vie­le Auf­trit­te zu ab­sol­vie­ren, die sie auf ihre be­ruf­li­che Kar­rie­re vor­be­rei­ten.

Im Jahr 2025 er­hielt das FA­BRIK-Quar­tet aus den Klas­sen von Prof. Tim Vog­ler und Prof. Lu­kas Fels. Ju­ror Dr. Mar­kus Fein, In­ten­dant und Ge­schäfts­füh­rer der Al­ten Oper Frank­furt hielt nach dem Aus­wahl­spiel fest: „Hier hat sich die enorm hohe Qua­li­tät ein­mal mehr be­stä­tigt. Ein­fach groß­ar­tig, was die Pro­fes­sor*in­nen in der HfMDK leis­ten und auf wel­chem Ni­veau die jun­gen En­sem­bles agie­ren. Cha­peau!“

Die Freun­de und För­de­rer er­mög­li­chen der HfMDK im­mer wie­der den An­kauf wert­vol­ler und im Hoch­schul­or­ches­ter be­nö­tig­ter In­stru­men­te. So wur­den un­ter an­de­rem be­reits eine Bass­po­sau­ne, ein Kon­tra­fa­gott, ein Fa­gott, ein Cel­lo, meh­re­re Gei­gen und ein Ham­mer­kla­vier an­ge­schafft.

2024 er­mög­lich­ten zahl­rei­che Spen­der*in­nen den An­kauf ei­nes neu­en Solo-Kon­tra­bas­ses im Wert von 27.000 Euro für die Stu­die­ren­den der HfMDK aus der tra­di­ti­ons­rei­chen Meis­ter­werk­statt von An­dre­as Wil­fer. Das Lei­hin­stru­ment wird von ei­ner Jung­stu­den­tin der Young Aca­de­my ge­spielt.

Das Ehe­paar Dr. Alin Adom­eit und Mi­cha­el Hau­ger über­ließ der HfMDK ei­nen gan­zen Streich­quar­tett­satz als Dau­er­leih­ga­be: zwei Gei­gen, eine Brat­sche und ein Cel­lo aus der Werk­statt von Frank-Ul­rich Ritt­wa­gen, die die Aus­bil­dung der Hoch­schu­le im Be­reich Strei­cher­kam­mer­mu­sik seit­dem be­rei­chern.

Das Kon­zert­ex­amen ist der höchs­te zu ver­ge­ben­de Ab­schluss in der künst­le­ri­schen Aus­bil­dung von In­stru­men­ta­list*in­nen. Nur die bes­ten Stu­die­ren­den der Aus­bil­dungs­gän­ge Künst­le­ri­sche Aus­bil­dung (KIA) Or­ches­ter­mu­sik oder KA So­lo­in­stru­men­te er­hal­ten eine Zu­las­sung zu die­sem auf zwei Jah­re an­ge­leg­ten wei­ter­füh­ren­den Stu­di­en­gang.

Seit 2017 wer­den die Or­ches­ter­mu­si­ker*in­nen für die Kon­zert­ex­ami­na mit freund­li­cher Un­ter­stüt­zung der Deut­sche Bank Stif­tung en­ga­giert - dies er­mög­licht den HfMDK-Ab­sol­vent*in­nen ei­nen per­fek­ten Ab­schluss für ihr künst­le­ri­sches Stu­di­um.

Im Be­reich Schau­spiel er­mög­licht die GFF re­gel­mä­ßig Work­shops mit be­kann­ten Künst­ler*in­nen. So gab es 2024 ei­nen Ex­zel­lenz­work­shop mit der Schau­spie­le­rin Su­san­ne Wolff, die u. a. durch ihre Fest­enga­ge­ments am Tha­lia Thea­ter in Ham­burg und am Deut­schen Thea­ter in Ber­lin so­wie mit TV-Rol­len be­kannt wur­de. Sie ar­bei­te­te mit Stu­die­ren­den des 4. Jahr­gangs an für ihre Ab­schluss­prü­fun­gen re­le­van­ten Duo-Sze­nen.

Zu­dem fand 2024 erst­mals der von Wal­ter H. Krä­mer ge­för­der­te „Work­shop Back­stage“ statt, an­ge­lei­tet von der Schau­spie­le­rin Va­le­ry Tsche­pla­no­wa: Stu­die­ren­de des 3. und 4. Jahr­gangs er­ar­bei­te­ten mit ihr sze­nisch ei­nen Text von Hei­ner Mül­ler und dis­ku­tier­ten The­men wie den Be­rufs­ein­stieg, per­sön­li­che Ar­beits­sti­le und Stra­te­gi­en, um mehr Si­cher­heit im Spiel auf der Büh­ne zu ge­win­nen. Das For­mat wird 2025 fort­ge­führt.

Auch für her­aus­ra­gen­de Ver­an­stal­tun­gen leis­ten die Freun­de und För­de­rer ger­ne ih­ren Bei­trag. So war die HfMDK im Juli 2024 Gast­ge­be­rin für den Schau­spiel­preis Bun­des­wett­be­werb deutsch­spra­chi­ger Schau­spiel­stu­die­ren­der, ver­bun­den mit dem 35. Tref­fen zur För­de­rung des Schau­spiel­nach­wuch­ses – kurz: für das Schau­spiel­schul­tref­fen. Zu die­sem Groß­ereig­nis ka­men rund 180 Schau­spiel­stu­die­ren­de und ins­ge­samt 350 Gäs­te von 18 Hoch­schu­len aus Deutsch­land, Ös­ter­reich und der Schweiz zu­sam­men, um In­sze­nie­run­gen zu prä­sen­tie­ren, von­ein­an­der zu ler­nen und sich aus­zu­tau­schen. Ein Hö­he­punkt des Jah­res!

Mit den Mit­teln des New­co­mer-Sti­pen­di­en­fonds in me­mo­ri­am Pe­ter Beer er­öff­net sich den Stu­die­ren­den des zwei­ten Jahr­gangs Schau­spiel die Mög­lich­keit, mit ih­ren Pro­fes­sor*in­nen bzw. Lehr­be­auf­trag­ten aus­ge­such­te Thea­ter­vor­stel­lun­gen zu be­su­chen und da­bei auch mit Re­gie­füh­ren­den, Schau­spie­len­den bzw. Dra­ma­turg*in­nen in ei­nen di­rek­ten Aus­tausch über die be­such­ten Stü­cke zu kom­men. Kon­kret fi­nan­ziert wer­den die Ein­tritts­kar­ten, sei es im Rah­men von Ta­ges­aus­flü­gen oder mehr­tä­gi­gen Schau­spiel-Ex­kur­sio­nen.

Im Jahr 2024 konn­ten u.a. Auf­füh­run­gen im Staats­thea­ter Mainz, dem Künst­ler*in­nen­haus Mou­son­turm und dem Schau­spiel Frank­furt be­sucht wer­den.

Tän­zer*in­nen sind dar­auf an­ge­wie­sen, dass ihr Kör­per stets mög­lichst fit und be­last­bar ist. Um die phy­si­sche – und da­mit auch die psy­chi­sche – Ge­sund­heit der Tanz-Stu­die­ren­den der HfMDK zu för­dern, rief 2024 die Stif­tung „Ak­zep­Tanz“ den Phy­sio Health Care Fonds der GFF ins Le­ben.

Der mit 5.000 Euro aus­ge­stat­te­te Fonds un­ter­stützt die Stu­die­ren­den mit Zu­schüs­sen für Phy­sio­the­ra­pie-Be­hand­lun­gen – nicht nur re­ak­tiv bei aku­ten Be­schwer­den, son­dern auch prä­ven­tiv und ge­sund­heits­för­dernd.

Prof. Hel­mut Deutsch, in­ter­na­tio­nal re­nom­mier­ter Lied­be­glei­ter und Kam­mer­mu­si­ker, hat­te an der HfMDK Frank­furt seit dem Som­mer­se­mes­ter 2012 eine Gast­pro­fes­sur für Lied­ge­stal­tung inne. Vier bis fünf Mal pro Jahr ar­bei­te­te er in in­ten­si­ven Block­se­mi­na­ren mit den fort­ge­schrit­te­nen Stu­die­ren­den der Ge­sangs­ab­tei­lung und de­ren Kla­vier­be­glei­ter*in­nen. Die Ein­rich­tung die­ser Gast­pro­fes­sur von Hel­mut Deutsch wur­de durch die groß­zü­gi­ge Un­ter­stüt­zung von Jo­han­na Quandt (†) und Dr. Bern­hard Scheu­ble er­mög­licht.

Auch im Be­reich Schau­spiel und Re­gie er­mög­li­chen die Freun­de und För­de­rer Gast­do­zen­tu­ren. Re­gel­mä­ßig ver­mit­teln re­nom­mier­te und preis­ge­krön­te Re­gis­seur*in­nen und Schau­spie­ler*in­nen den Stu­die­ren­den ihr Wis­sen und ge­ben ih­nen ihre Er­fah­run­gen wei­ter. Zu den Do­zie­ren­den, die bis­her an der HfMDK zu Gast wa­ren, ge­hö­ren un­ter an­de­rem die Schau­spie­le­rin­nen Anke Se­ve­nich, Bir­git Mi­nich­mayr und Bi­bia­na Be­glau, die Schau­spie­ler To­bi­as Mo­ret­ti und Till Wein­hei­mer, der Schau­spie­ler und Re­gis­seur Chris­toph Mehl­er, die Re­gis­seu­rin Ju­lia Höl­scher und der Re­gis­seur An­dre­as Krie­gen­burg.