B.3 So­zi­al-öko­lo­gi­sche Kom­pe­ten­zen für die Zu­kunft ent­wi­ckeln

Stra­te­gi­sche Zie­le für Leh­ren­de:

• Bis Ende Q2 2026 po­si­tio­niert sich je­der Fach­be­reich mit ei­nem kur­zen State­ment, wel­che The­men oder Fra­gen für sie in Be­zug auf Nach­hal­tig­keit mit­tel- und lang­fris­tig re­le­vant sind. Die­se wer­den re­prä­sen­ta­tiv in die Nach­hal­tig­keits­stra­te­gie auf­ge­nom­men.

Stra­te­gi­sche Zie­le für Stu­die­ren­de:

• Bis 2027 wer­den die be­stehen­den Cur­ri­cu­la dar­auf ge­prüft, wel­che so­zi­al-öko­lo­gi­schen Kom­pe­ten­zen, In­hal­te und Ko­ope­ra­ti­ons­part­ner*in­nen be­reits sinn­voll in­te­griert sind bzw. wer­den soll­ten, er­gän­zend und aus­ge­hend vom State­ment der Fach­be­rei­che.
• Bis 2027 wird eine Samm­lung von re­le­van­ten Kur­sen und Wei­ter­bil­dungs­mög­lich­kei­ten im The­men­kom­plex Nach­hal­tig­keit für Stu­die­ren­de zu­sam­men­ge­stellt. Die­se macht be­son­ders auf be­reits be­stehen­de An­ge­bo­te im Cur­ri­cu­lum auf­merk­sam und wird se­mes­ter­wei­se ak­tua­li­siert.
• Für je­den Stu­di­en­gang wird in Zu­sam­men­ar­beit mit den Aus­bil­dungs­di­rek­tio­nen fest­ge­stellt, wel­che Pro­blem­stel­lun­gen der Nach­hal­tig­keit für den Stu­di­en­gang be­son­ders re­le­vant sind.
• Pra­xis- und be­schäf­ti­gungs­re­le­van­te Nach­hal­tig­keits­kom­pe­ten­zen wer­den u.a. un­ter Ein­be­zie­hung von Stu­die­ren­den, Alum­ni und re­prä­sen­ta­ti­ven Ver­tre­ter*in­nen des Kul­tur­be­triebs er­mit­telt. Bis 2030 soll sich das An­ge­bot von Nach­hal­tig­keits­kom­pe­ten­zen im Cur­ri­cu­lum al­ler Stu­die­ren­den fin­den.
• Bis 2028 wird ein Nach­hal­tig­keits-Zer­ti­fi­kat kon­zi­piert, um Stu­die­ren­den die Pro­fi­lie­rung im Nach­hal­tig­keits­be­reich zu er­mög­li­chen und ihre Teil­nah­me an op­tio­na­len An­ge­bo­ten wie der „Earth Night“ und den „Green Talks“ zu do­ku­men­tie­ren.

Stra­te­gi­sche Zie­le für die For­schung:

• For­schung wird als Er­kennt­nis­weg ge­nutzt, um zu ver­ste­hen, wel­chen Stel­len­wert Nach­hal­tig­keit für die HfMDK und Kunst­hoch­schu­len im All­ge­mei­nen hat.
• Bis 2028 wird ge­prüft, wel­che Po­ten­tia­le für Ko­ope­ra­tio­nen mit For­schen­den an­de­rer Hoch­schu­len im Rah­men von in­tra- und trans­dis­zi­pli­nä­ren Vor­ha­ben be­stehen, ins­be­son­de­re sol­che, die an be­reits lau­fen­de For­schungs­ak­ti­vi­tä­ten der Hoch­schu­le an­knüp­fen.

Stra­te­gi­sche Zie­le für den Trans­fer:

• Die be­reits statt­fin­den­den Ko­ope­ra­tio­nen mit der Öf­fent­lich­keit wer­den durch die Ent­wick­lung ei­nes Code of Con­duct/Ver­hal­tens­ko­dex und ei­nes Leit­fa­dens für nach­hal­ti­ges Ver­an­stal­tungs­ma­nage­ment un­ter­stützt.

Stra­te­gi­sche Zie­le für und mit Hoch­schul-Alum­ni:

• Die Hoch­schu­le be­glei­tet und nutzt das Know-how ih­rer Alum­ni, die Nach­hal­tig­keit be­reits künst­le­risch le­ben und ge­stal­ten. 
• Bis 2028 wird ein Kar­rie­re­tag or­ga­ni­siert (on­line oder in Prä­senz) der die Be­rufs­pra­xis und den Be­zug zu Nach­hal­tig­keit von re­le­van­ten Spar­ten vor­stellt.