Mu­sik­päd­ago­gik

Der Mas­ter Mu­sik­päd­ago­gik ist wis­sen­schaft­lich aus­ge­rich­tet: Mu­sik­päd­ago­gi­sche Theo­rie­bil­dung und Pra­xis­fel­der so­wie An­sät­ze em­pi­ri­scher So­zi­al­for­schung wer­den im Ver­lauf von vier Se­mes­tern zu­neh­mend mit­ein­an­der ver­bun­den. Im drit­ten und vier­ten Se­mes­ter sind Schwer­punk­te mit mu­sik­psy­cho­lo­gi­schen, -so­zio­lo­gi­schen und er­zie­hungs­wis­sen­schaft­li­chen In­hal­ten in­di­vi­du­ell wähl­bar.

Em­pi­ri­sche For­schungs­me­tho­den für die ei­ge­ne wis­sen­schaft­li­che Ar­beit

Ziel in al­len Stu­di­en­be­rei­chen und Wahl­schwer­punk­ten ist die Be­fä­hi­gung zum ei­gen­stän­di­gen wis­sen­schaft­li­chen Ar­bei­ten und zur An­wen­dung em­pi­ri­scher For­schungs­me­tho­den. Sie ler­nen, mit dem viel­fäl­ti­gen Grund­la­gen­wis­sen aus den Be­zugs­dis­zi­pli­nen (Mu­sik­so­zio­lo­gie, Lern- und Ent­wick­lungs­psy­cho­lo­gie und Bil­dungs­wis­sen­schaf­ten) und mit dem in­ter­dis­zi­pli­nä­ren Cha­rak­ter des Fa­ches Mu­sik­päd­ago­gik um­zu­ge­hen.

Mit Stu­die­ren­den und Leh­ren­den aus Mu­sik, Thea­ter und Tanz an der HfMDK sind Sie im Aus­tausch und ge­win­nen auf un­mit­tel­ba­re Wei­se neue Per­spek­ti­ven.

Viel­fäl­ti­ge Be­rufs­we­ge

Die Ab­sol­ven­tin­nen und Ab­sol­ven­ten des Mas­ter­stu­di­en­gangs Mu­sik­päd­ago­gik sind in der Lage, ak­tu­el­le Fachthe­men auf­zu­grei­fen, wis­sen­schaft­lich zu dis­ku­tie­ren, wei­ter zu ent­wi­ckeln und an den ein­schlä­gi­gen Fach­dis­kur­sen teil­zu­neh­men. Da­mit qua­li­fi­ziert der Mas­ter­ab­schluss ins­be­son­de­re für die be­ruf­li­che Tä­tig­keit in der wis­sen­schaft­li­chen Mu­sik­päd­ago­gik – un­ter an­de­rem für eine Pro­mo­ti­on, die an der HfMDK eben­falls mög­lich ist. Viel­fäl­ti­ge Be­rufs­we­ge er­öff­nen sich aber auch in re­fle­xiv-mu­sik­ver­mit­teln­den Tä­tig­kei­ten im Rund­funk oder Ver­lags­we­sen, in der Pla­nung und Durch­füh­rung mu­sik­päd­ago­gi­scher Pro­jek­te so­wie in bil­dungs- und kul­tur­po­li­ti­schen Tä­tig­kei­ten.