Kom­po­si­ti­on Mas­ter

Der Mas­ter­stu­di­en­gang Kom­po­si­ti­on baut auf ei­nem ers­ten be­rufs­qua­li­fi­zie­ren­den Ab­schluss auf und dient der Ver­tie­fung und Er­wei­te­rung der dort er­wor­be­nen Fä­hig­kei­ten und der Hin­füh­rung auf po­ten­ti­el­le Be­rufs­fel­der. Er zielt auf die Wei­ter­ent­wick­lung und Prä­zi­sie­rung des per­sön­li­chen künst­le­ri­schen Pro­fils und er­mög­licht eine spe­zi­fi­sche Er­wei­te­rung des Er­fah­rungs­ho­ri­zon­tes. Er ent­wi­ckelt bei den Stu­die­ren­den eine um­fas­sen­de pra­xis­na­he Kom­pe­tenz zur Be­wäl­ti­gung künst­le­ri­scher Fra­ge­stel­lun­gen, ins­be­son­de­re auch in fä­cher­über­grei­fen­den und in­ter­dis­zi­pli­nä­ren Zu­sam­men­hän­gen.

Im Zen­trum steht das ei­ge­ne Pro­jekt

Im Zen­trum des Stu­di­ums steht die Um­set­zung und Rea­li­sa­ti­on ei­nes ei­ge­nen um­fang­rei­chen Kom­po­si­ti­ons­pro­jek­tes (z.B. Mu­sik­thea­ter, En­sem­ble- oder Or­ches­ter­kom­po­si­ti­on, Raum­klang­pro­jekt, in­ter­dis­zi­pli­nä­res Pro­jekt, per­for­ma­ti­ves Pro­jekt, elek­tro­ni­sche oder live-elek­tro­ni­sche Kom­po­si­ti­on etc). In­halt und For­mat die­ses Pro­jek­tes wer­den auf der Grund­la­ge ei­nes Ex­po­sés, das bei der Eig­nungs­prü­fung ein­zu­rei­chen ist, mit der Stu­di­en­gangs­lei­tung ab­ge­stimmt. Im Ver­lauf des Stu­di­ums wer­den in Form von Re­cher­che, dis­kur­si­ver Re­fle­xi­on und prak­ti­scher Er­pro­bung alle Teil­as­pek­te des Pro­jek­tes er­ar­bei­tet und ent­wi­ckelt. Als Mas­ter­ar­beit er­folgt zum Ab­schluss des Stu­di­ums die Um­set­zung des Kom­po­si­ti­ons­pro­jek­tes und die Rea­li­sa­ti­on in ei­ner öf­fent­li­chen Prä­sen­ta­ti­on/Auf­füh­rung und de­ren schrift­li­cher Re­fle­xi­on.

Die Kon­zep­ti­on des Stu­di­ums er­mög­licht eine An­pas­sung der In­hal­te an die Not­wen­dig­kei­ten und Er­for­der­nis­se des je­wei­li­gen Pro­jek­tes und da­mit an die in­di­vi­du­el­len Be­dürf­nis­se des Stu­die­ren­den. Die­se Art von Stu­di­um for­dert vom Stu­die­ren­den ein ho­hes Maß an Ei­gen­ver­ant­wort­lich­keit und Selbst­stän­dig­keit. Der er­folg­rei­che Ab­schluss des Stu­di­ums qua­li­fi­ziert für die Be­rufs­fel­der der frei­en und an­ge­wand­ten Kom­po­si­ti­on in per­for­ma­ti­ven Kon­tex­ten (in­ter­dis­zi­pli­när, in­stru­men­tal, tech­no­lo­gisch, etc.).

Die Zu­las­sung zum Mas­ter­stu­di­en­gang „Kom­po­si­ti­on" setzt ein ab­ge­schlos­se­nes Hoch­schul­stu­di­um an ei­ner Mu­sik­hoch­schu­le oder ei­ner ver­gleich­ba­ren Hoch­schu­le im In- oder Aus­land vor­aus. Die­ser muss nicht not­wen­di­ger­wei­se in Kom­po­si­ti­on vor­lie­gen, auch Ab­schlüs­se in Stu­di­en­gän­gen wie Di­ri­gie­ren, Mu­sik­theo­rie, künst­le­ri­sches In­stru­men­tal­spiel, Schul­mu­sik sind mög­lich.

Bei Be­wer­bun­gen aus dem Aus­land wer­den für die Zu­las­sung zum Stu­di­en­gang aus­rei­chen­de Kennt­nis­se der deut­schen Spra­che vor­aus­ge­setzt. Al­ter­na­tiv ist eine Be­wer­bung auch bei aus­rei­chen­den Kennt­nis­sen der eng­li­schen Spra­che mög­lich. Die Zu­las­sung zum Mas­ter­stu­di­en­gang Kom­po­si­ti­on setzt das er­folg­rei­che Ab­le­gen ei­ner Eig­nungs­prü­fung vor­aus.

Die Zu­las­sung zum Mas­ter­stu­di­en­gang Kom­po­si­ti­on setzt das er­folg­rei­che Ab­le­gen ei­ner Eig­nungs­prü­fung vor­aus.

Mit der An­mel­dung ist Fol­gen­des ein­zu­rei­chen:

• min­des­tens drei Par­ti­tu­ren ei­ge­ner Kom­po­si­tio­nen in ver­schie­de­nen Be­set­zun­gen.
• ein Ex­po­sé zum ge­plan­ten künst­le­ri­schen Pro­jekt im Rah­men der Mas­ter­ar­beit. 

Ne­ben der Be­schrei­bung der Pro­jekt­idee und der zu­grun­de lie­gen­den künst­le­ri­schen Aus­rich­tung soll das Ex­po­sé auch eine Pro­jekt­skiz­ze zur Durch­füh­rung (inkl. be­nö­tig­ter Res­sour­cen, mög­li­cher Ko­ope­ra­ti­ons­part­ner etc.) be­inhal­ten.

Nach Durch­sicht der Par­ti­tu­ren und des Ex­po­sés ent­schei­det die Fach­ju­ry über die Ein­la­dung zur Eig­nungs­prü­fung.

Die Eig­nungs­prü­fung be­steht aus ei­nem 30mi­nü­ti­gen Kol­lo­qui­um.

In ei­nem Ge­spräch wer­den Fra­gen zur Mo­ti­va­ti­on, zur bis­he­ri­gen Aus­bil­dung, zu den Ent­wick­lungs­per­spek­ti­ven und mu­si­ka­lisch künst­le­ri­schen In­hal­ten er­ör­tert. Ins­be­son­de­re:

• Fra­gen zu den ein­ge­reich­ten Kom­po­si­tio­nen
• Fra­gen zum im Rah­men der Mas­ter­ar­beit ge­plan­ten Pro­jekt

Die Stu­di­en- und Prü­fungs­ord­nung (SPO) legt die Rah­men­be­din­gun­gen und Re­ge­lun­gen für Ihr Stu­di­um fest. Sie gilt zu­sam­men mit den All­ge­mei­nen Be­stim­mun­gen (für Ba­che­lor- und Mas­ter­stu­di­en­gän­ge) oder der SPoL (für Lehr­amts­stu­di­en­gän­ge). Alle Ver­sio­nen der SPO Ih­res Stu­di­en­gangs (auch frü­he­re Fas­sun­gen für Stu­die­ren­de ver­gan­ge­ner Stu­di­en­jah­re) fin­den Sie un­ter Prü­fun­gen.