Stu­di­um L3: Merk&shy­blatt Mo­dul 11 und 12 (Mu­sik&shy­päd­ago­gik)

SPoL 2024, Stu­di­en­be­ginn ab Som­mer­se­mes­ter 2025

Mo­dul 11 (Mu­sik­päd­ago­gik I)

Sie müs­sen drei Se­mi­na­re be­le­gen:

• Ein­füh­rung in die Mu­sik­päd­ago­gik (wird in der Re­gel je­weils im Win­ter­se­mes­ter an­ge­bo­ten)
• Ein Se­mi­nar zu Mu­sik­psy­cho­lo­gie, -so­zio­lo­gie, -an­thro­po­lo­gie
• Ein Se­mi­nar zu Kon­zep­tio­nen und Bil­dungs­theo­ri­en

Mo­dul 12 (Mu­sik­päd­ago­gik II) / Mo­dul 17 (Wis­sen­schaft­li­che Ver­tie­fung)

Sie müs­sen drei Se­mi­na­re be­le­gen:

• Ein for­schungs­be­zo­ge­nes oder mu­sik­di­dak­ti­sches Se­mi­nar (Mo­dul 12)
• Ein Se­mi­nar mit Pro­jekt­be­zug (Mo­dul 12)
  (wenn das Se­mi­nar mit Pro­jekt­be­zug ein for­schungs­be­zo­ge­nes oder mu­sik­di­dak­ti­sches The­ma be­trifft, kann als ers­te Ver­an­stal­tung ein al­ter­na­ti­ves mu­sik­päd­ago­gi­sches Se­mi­nar frei ge­wählt wer­den.)
• Ein drei­stün­di­ges in­ter­dis­zi­pli­nä­res mu­sik­päd­ago­gi­sches Se­mi­nar (Mo­dul 17)

Gilt für alle Mo­du­le:

• Re­gel­mä­ßi­ge An­we­sen­heit, max. 20% Fehl­zeit (in der Re­gel also max. 3 Sit­zun­gen im Win­ter- und 2 Sit­zun­gen im Som­mer­se­mes­ter)
• Ak­ti­ve Teil­nah­me, d.h. die An­fer­ti­gung klei­ne­rer schrift­li­cher und münd­li­cher Ar­bei­ten, wie etwa Pro­to­kol­le, Re­fe­ra­te usw. Ent­spre­chen­de Re­ge­lun­gen zur ak­ti­ven Teil­nah­me wer­den von der Se­mi­nar­lei­tung fest­ge­legt und recht­zei­tig be­kannt­ge­ge­ben.

Mo­dul 11 (Mu­sik­päd­ago­gik I)

Die Mo­dul­prü­fung be­steht aus ei­ner münd­li­chen Prü­fung.

Die In­hal­te der Prü­fung be­zie­hen sich auf die von Ih­nen be­such­ten Se­mi­na­re in Mo­dul 11 zu „Mu­sik­psy­cho­lo­gie, -so­zio­lo­gie, -an­thro­po­lo­gie“ und zu „Kon­zep­tio­nen und Bil­dungs­theo­rie“. Eine münd­li­che Prü­fung zum Se­mi­nar „Ein­füh­rung in die Mu­sik­päd­ago­gik“ ist nicht mög­lich.

Sie kön­nen die münd­li­che Prü­fung ein­zeln (Ein­zel­prü­fung) oder zu zweit (Tand­em­prü­fung) ab­sol­vie­ren.

Re­ge­lun­gen zur Ein­zel­prü­fung:

• Dau­er: 20 Mi­nu­ten
• In­hal­te: Prü­fungs­ge­spräch zu vor­be­rei­te­ten Lek­tü­ren. Die Lek­tü­ren müs­sen im Vor­feld der Prü­fung mit den Prü­fungs­per­so­nen (in der Re­gel die je­wei­li­gen Se­mi­nar­lei­tun­gen) ab­ge­spro­chen wer­den. Neh­men Sie da­her recht­zei­tig Kon­takt mit den Prü­fungs­per­so­nen auf.

Re­ge­lun­gen zur Tand­em­prü­fung:

• Dau­er: 30 Mi­nu­ten
• In­hal­te: Prü­fungs­ge­spräch zu vor­be­rei­te­ten Lek­tü­ren. Bei­de Stu­die­ren­de müs­sen die­sel­ben Lek­tü­ren vor­be­rei­ten. Ziel ist eine ge­mein­sa­me Vor­stel­lung und Be­spre­chung der Tex­te. Die Lek­tü­ren müs­sen im Vor­feld der Prü­fung mit den Prü­fungs­per­so­nen (in der Re­gel die je­wei­li­ge Se­mi­nar­lei­tung) ab­ge­spro­chen wer­den. Neh­men Sie da­her recht­zei­tig Kon­takt mit den Prü­fungs­per­so­nen auf.
• Die Mög­lich­keit zur in­di­vi­du­el­len Be­no­tung bleibt er­hal­ten.

Mo­dul 12 (Mu­sik­päd­ago­gik II)

• Die Mo­dul­prü­fung be­steht aus der schrift­li­chen An­fer­ti­gung ei­nes Port­fo­li­os zu ei­nem der von Ih­nen in Mo­dul 12 be­such­ten Se­mi­na­re.
• Der Um­fang des Port­fo­li­os soll 12-15 Sei­ten be­tra­gen, da­von 2-3 Sei­ten als Selbst­re­fle­xi­on über den ei­ge­nen Lern­pro­zess im Se­mi­nar.
• Spre­chen Sie zu den In­hal­ten des Port­fo­li­os die je­wei­li­ge Se­mi­nar­lei­tung an. Zur wei­te­ren Aus­ge­stal­tung ei­nes Port­fo­li­os vgl. zu­dem die all­ge­mei­ne Stu­di­en- und Prü­fungs­ord­nung für Lehr­amts­stu­di­en­gän­ge (SPoL), §33.

Mo­dul 17 (Wis­sen­schaft­li­che Ver­tie­fung)

• Sie kön­nen wahl­wei­se im in­ter­dis­zi­pli­nä­ren mu­sik­päd­ago­gi­schen Se­mi­nar eine Haus­ar­beit als Mo­dul­prü­fung an­fer­ti­gen.
• Der Um­fang der Haus­ar­beit soll 10-15 Sei­ten be­tra­gen.
• Spre­chen Sie zu den In­hal­ten und Lek­tü­ren die je­wei­li­ge Se­mi­nar­lei­tung an.

Mo­dul 11 (Mu­sik­päd­ago­gik I)

• Die An­mel­dung zur münd­li­chen Prü­fung er­folgt über das Prü­fungs­amt.
• Die Prü­fung kann zu Be­ginn je­des Se­mes­ters (An­mel­de­frist: 4 Wo­chen vor Se­mes­ter­be­ginn) oder zum Ende je­des Se­mes­ters (An­mel­de­frist: 6 Wo­chen vor Se­mes­ter­en­de) ab­ge­legt wer­den.

Mo­dul 12 (Mu­sik­päd­ago­gik II) / Mo­dul 17 (Wis­sen­schaft­li­che Ver­tie­fung)

• Spre­chen Sie die Se­mi­nar­lei­tung zu Be­ginn des Se­mes­ters zum Port­fo­lio (Mo­dul 12) bzw. zur Haus­ar­beit (Mo­dul 17) an und ver­ein­ba­ren Sie di­rekt mit die­ser In­hal­te, The­men­schwer­punk­te, Be­ar­bei­tungs­fris­ten etc. Das Port­fo­lio bzw. die Haus­ar­beit wird so­dann nach Ab­schluss des Se­mi­nars bei der Se­mi­nar­lei­tung ein­ge­reicht. Eine ge­son­der­te An­mel­dung die­ser Mo­dul­prü­fung ist dar­über hin­aus nicht not­wen­dig.

Mu­sik­päd­ago­gi­sche In­hal­te kön­nen Sie im Rah­men der Pro­fil­mo­du­le 15 und 16 als Schwer­punkt aus­wäh­len, in­dem Sie mu­sik­päd­ago­gi­sche Se­mi­na­re mit Ih­ren Pro­jekt­ide­en ver­bin­den. Be­ach­ten Sie hier­zu das ge­son­der­te Merk­blatt zu den Mo­du­len 15-17.

Die An­ga­ben aus die­sem Merk­blatt be­ru­hen auf den fol­gen­den bei­den Ord­nun­gen:

• All­ge­mei­ne Stu­di­en- und Prü­fungs­ord­nung für Lehr­amts­stu­di­en­gän­ge (SPoL) vom 26.7.2023

und: 

Die­se bei­den Ord­nun­gen sind die ver­bind­li­che Grund­la­ge Ih­res Stu­di­ums. Ma­chen Sie sich mit die­sen Ord­nun­gen gut ver­traut.