Die Zauberflöte – Szeneproduktion des Studiengangs Musiktheater

Wenn Stu­die­ren­de Mo­zarts „Zau­ber­flö­te“ an ei­nen un­ge­wohn­ten Ort tra­gen, wird das Spiel selbst zur Auf­ga­be. Der Raum wi­der­setzt sich, ant­wor­tet, for­dert Ent­schei­dun­gen. Stim­men ste­hen im Raum wie Fra­gen, die nicht so­fort ge­löst wer­den wol­len. Ges­ten zeich­nen Wege, wo sonst Wän­de wä­ren, Be­we­gung er­setzt Ku­lis­se.

Ein Licht, ein Blick, ein Atem­zug ge­nü­gen – und aus dem Nichts wird Wald oder Tem­pel, Prü­fung oder Ver­hei­ßung.

Die Mu­sik trägt die Ge­schich­te, doch sie bleibt nicht al­lein. Kör­per grei­fen sie auf, wi­der­spre­chen, er­gän­zen und er­zäh­len sie wei­ter. Je­der Schritt, je­des In­ne­hal­ten wird Teil der Er­zäh­lung. Das Spiel tas­tet sich vor­an, sucht die Ba­lan­ce zwi­schen Kon­zen­tra­ti­on und Of­fen­heit, zwi­schen Form und Ri­si­ko. Nichts ist selbst­ver­ständ­lich, al­les ent­steht im Mo­ment.

So wächst ein Abend, der nichts be­haup­tet und vie­les zu­lässt: Spiel und Ernst, Hu­mor und Fra­gi­li­tät, Leich­tig­keit und Ver­ant­wor­tung. Das Mär­chen­haf­te zeigt sich nicht als Ober­flä­che, son­dern als Mög­lich­keit. Zau­ber liegt nicht im Glanz fer­ti­ger Bil­der, son­dern im Mut, sich hör­bar zu ma­chen – im Mut, zu sin­gen, auch dort, wo der Raum kei­ne Si­cher­hei­ten ver­spricht.

Be­set­zung: Stu­die­ren­de des Stu­di­en­gangs Mas­ter Mu­sik­thea­ter der HfMDK
Chor und Or­ches­ter: Stu­die­ren­de der HfMDK

Künst­le­ri­sches Team

Sze­ni­sche Lei­tung: Prof. Alex­an­der von Pfeil
Mu­si­ka­li­sche Lei­tung & künst­le­ri­sche Pro­jekt­lei­tung: Prof. Gün­ther Al­bers
Kos­tü­me: Eli­sa Kün­ast
Pro­duk­ti­ons­lei­tung: Da­nie­la Kabs
Tech­ni­sche Di­rek­ti­on: Phil­ip De­blitz
Tech­nik: Ralf Hein­ze