Fach­be­reich 3

Der Fach­be­reich 3 re­prä­sen­tiert in sei­nen Aus­bil­dungs­be­rei­chen die künst­le­ri­sche Viel­falt der Dar­stel­len­den Küns­te in ih­ren Spar­ten und Gen­res im Be­reich der öf­fent­li­chen In­sti­tu­tio­nen und der frei­en Sze­ne.

Das Selbst­ver­ständ­nis und die Iden­ti­tät des Fach­be­reichs 3 ist es, un­se­re Stu­die­ren­den auf die Wirk­lich­keit in den Dar­stel­len­de Küns­ten vor­zu­be­rei­ten und sie bis zum Be­ginn ih­rer pro­fes­sio­nel­len Kar­rie­re zu be­glei­ten. Der Fach­be­reich möch­te zu­dem über die Hoch­schul­gren­zen hin­aus eine trei­ben­de Kraft in den Dar­stel­len­den Küns­ten sein, mit neu­en Kon­zep­tio­nen, Tech­ni­ken, For­ma­ten und Pu­bli­ka­tio­nen. Die hand­lungs­lei­ten­den Be­weg­rün­de, Mo­ti­ve und Prin­zi­pi­en sind eine kon­ti­nu­ier­li­che Wei­ter­ent­wick­lung, Prä­senz und Sicht­bar­keit. Ne­ben ei­ner gro­ßen Neu­gier auf ak­tu­el­le Ent­wick­lun­gen in den Dar­stel­len­den Küns­ten geht es da­bei um eine le­ben­di­ge Streit­kul­tur, be­stän­di­ge Re­fle­xi­on und eine weit­läu­fi­ge Ver­net­zung.

Im­mer in Be­we­gung, viel­fach ver­netzt

Der Fach­be­reich 3 ist in stän­di­ger Be­we­gung. Eine star­ke Pro­fi­lie­rung in­ner­halb der Stu­di­en­gän­ge und als Fach­be­reich, die Ver­net­zung in­ner­halb der Hoch­schu­le und nach Au­ßen so­wie eine ak­ti­ve Mit­ge­stal­tung ist Kern un­se­res Selbst­ver­ständ­nis­ses.

Über den Fach­be­reichs­rat und das De­ka­nat als Ent­schei­dungs­gre­mi­en hin­aus wer­den Ar­beits­tref­fen, Sym­po­si­en und Zu­kunfts­kon­fe­ren­zen dazu ge­nutzt ge­mein­sa­me Ziel­vor­stel­lun­gen zu ent­wi­ckeln, um­zu­set­zen und zu über­prü­fen.

An die Büh­nen, in die Pra­xis: Die Hes­si­sche Thea­ter­aka­de­mie

Durch die Mit­glied­schaft in der Hes­si­schen Thea­ter­aka­de­mie, in de­ren Vor­stand die Stu­di­en­gan­glei­tung des Fach­be­reichs 3 ver­tre­ten sind, wird die Ver­net­zung zwi­schen den Stu­di­en­gän­gen und den Hes­si­schen Thea­tern pro­jekt­be­zo­gen ent­wi­ckelt. In die­ser bun­des­weit ein­zig­ar­ti­gen Ko­ope­ra­ti­on ha­ben die Stu­die­ren­den die Mög­lich­keit, schon wäh­rend des Stu­di­ums prak­ti­sche Be­rufs­er­fah­rung an den Part­ner­büh­nen zu sam­meln und sich in­ner­halb der ver­schie­de­nen hes­si­schen Stu­di­en­gän­ge im Ar­beits­feld zu ver­net­zen. Neue For­men der Zu­sam­men­ar­beit im Rah­men der Hes­si­schen Thea­ter­aka­de­mie sol­len kon­ti­nu­ier­lich wei­ter­ent­wi­ckelt und be­för­dert wer­den.

Über die Hes­si­sche Thea­ter­aka­de­mie hin­aus zeich­net sich der Fach­be­reich durch viel­fäl­ti­ge na­tio­na­le und in­ter­na­tio­na­le Ko­ope­ra­tio­nen aus, die dar­auf aus­ge­rich­tet sind, die Stu­die­ren­den best­mög­lich auf ein sich wan­deln­des Ar­beits­feld vor­zu­be­rei­ten.

Ge­sang/Mu­sik­thea­ter

Prof. Mi­chel­le Breedt

Schau­spiel

Prof. Ma­ri­on Tiedt­ke
Stellv. Prof. Mar­tin Nach­bar

Sze­ne

Prof. Dr. Tho­mas Schmidt

Tanz

Prof. Isaac Spen­cer
Stellv. Vertr. Ja­son Ja­cobs

Aus­bil­dungs­be­reich Sze­ne
Mas­ter­stu­di­en­gang Thea­ter- und Or­ches­ter­ma­nage­ment

Prof. Dr. Tho­mas Schmidt

Aus­bil­dungs­be­reich Tanz
Con­tem­pora­ry Dance Edu­ca­ti­on Mas­ter MA CoDE

Prof. Ingo Diehl

Haupt­amt­lich Leh­ren­de (Pro­fes­su­ren)

Prof. Mar­tin Nach­bar (De­kan Vor­sitz)
Prof. Mo­ni­ka Gy­sel
Vertr.Prof. Ja­son Ja­cobs
Prof. Sil­ke Rü­din­ger
Prof. Ma­ri­on Tiedt­ke
Prof. Dr. Tho­mas Schmidt
Prof. Isaac Spen­cer

Stu­die­ren­de

Eli­sa Kün­ast
Han­nah Lind­ner
Mira Ur­bas­sek

Wis­sen­schaft­lich-künst­le­ri­sche Mit­glie­der

Su­san­ne Trie­bel
Phil­ipp Wei­gand

Ad­mi­nis­tra­tiv-tech­ni­sche Mit­glie­der

Brit­ta Sche­rer

Be­ginn der Amts­zeit: 1. April 2025